Juni

Stadtführung durch die Linzer Innenstadt

Im Rahmen einer spannenden Stadtführung erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen die Linzer Innenstadt. Dabei besuchten sie zahlreiche Sehenswürdigkeiten wie den Mariendom, das Landhaus, den Hauptplatz mit der Dreifaltigkeitssäule sowie die historische Altstadt.

Die Kinder erfuhren viel Interessantes über die Geschichte und Bedeutung der einzelnen Bauwerke und konnten Linz aus einer neuen Perspektive kennenlernen. Die Führung bot eine tolle Gelegenheit, Geschichte und Kultur direkt vor Ort zu erleben und das Wissen über die Landeshauptstadt Oberösterreichs zu erweitern.




Juni

Stadtführung durch die Linzer Innenstadt

Im Rahmen einer spannenden Stadtführung erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen die Linzer Innenstadt. Dabei besuchten sie zahlreiche Sehenswürdigkeiten wie den Mariendom, das Landhaus, den Hauptplatz mit der Dreifaltigkeitssäule sowie die historische Altstadt.

Die Kinder erfuhren viel Interessantes über die Geschichte und Bedeutung der einzelnen Bauwerke und konnten Linz aus einer neuen Perspektive kennenlernen. Die Führung bot eine tolle Gelegenheit, Geschichte und Kultur direkt vor Ort zu erleben und das Wissen über die Landeshauptstadt Oberösterreichs zu erweitern.




Juni

Stadtführung durch die Linzer Innenstadt

Im Rahmen einer spannenden Stadtführung erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen die Linzer Innenstadt. Dabei besuchten sie zahlreiche Sehenswürdigkeiten wie den Mariendom, das Landhaus, den Hauptplatz mit der Dreifaltigkeitssäule sowie die historische Altstadt.

Die Kinder erfuhren viel Interessantes über die Geschichte und Bedeutung der einzelnen Bauwerke und konnten Linz aus einer neuen Perspektive kennenlernen. Die Führung bot eine tolle Gelegenheit, Geschichte und Kultur direkt vor Ort zu erleben und das Wissen über die Landeshauptstadt Oberösterreichs zu erweitern.




Juni

Die 7 Schüler der 3a und 3b absolvierten bravourös das Streitschlichterprogramm.




Juni

Besuch beim Bürgermeister.




Juni

Wandertag zum Weikerlsee.




Juni

Wandertag zum Weikerlsee.


Juni

Wandertag zum Weikerlsee.





April - Juni

Vorlesestunde mit den Kindergartenkindern

Auch heuer besuchten die Kindergartenkinder aus 6 verschiedenen Kindergärten wieder die 3. Klassen unserer Schule. In kleinen Gruppen lasen die Schülerinnen und Schüler den jüngeren Gästen spannende Geschichten vor und konnten dabei ihr Können als Vorleserinnen und Vorleser unter Beweis stellen.

Im Anschluss ging es gemeinsam in den Turnsaal, wo die Kinder bei einem abwechslungsreichen Parcours ihr Geschick, ihre Beweglichkeit und ihren Mut zeigen konnten. Anschließend konnten sich alle bei einer gemeinsamen Jause stärken und die Zeit miteinander genießen.

Für die Kindergartenkinder war dieser Besuch eine tolle Gelegenheit, erste Eindrücke vom Schulalltag zu gewinnen und schon ein wenig Schulluft schnuppern.




April - Juni

Vorlesestunde mit den Kindergartenkindern

Auch heuer besuchten die Kindergartenkinder aus 6 verschiedenen Kindergärten wieder die 3. Klassen unserer Schule. In kleinen Gruppen lasen die Schülerinnen und Schüler den jüngeren Gästen spannende Geschichten vor und konnten dabei ihr Können als Vorleserinnen und Vorleser unter Beweis stellen.

Im Anschluss ging es gemeinsam in den Turnsaal, wo die Kinder bei einem abwechslungsreichen Parcours ihr Geschick, ihre Beweglichkeit und ihren Mut zeigen konnten. Anschließend konnten sich alle bei einer gemeinsamen Jause stärken und die Zeit miteinander genießen.

Für die Kindergartenkinder war dieser Besuch eine tolle Gelegenheit, erste Eindrücke vom Schulalltag zu gewinnen und schon ein wenig Schulluft schnuppern.


April - Juni

Vorlesestunde mit den Kindergartenkindern

Auch heuer besuchten die Kindergartenkinder aus 6 verschiedenen Kindergärten wieder die 3. Klassen unserer Schule. In kleinen Gruppen lasen die Schülerinnen und Schüler den jüngeren Gästen spannende Geschichten vor und konnten dabei ihr Können als Vorleserinnen und Vorleser unter Beweis stellen.

Im Anschluss ging es gemeinsam in den Turnsaal, wo die Kinder bei einem abwechslungsreichen Parcours ihr Geschick, ihre Beweglichkeit und ihren Mut zeigen konnten. Anschließend konnten sich alle bei einer gemeinsamen Jause stärken und die Zeit miteinander genießen.

Für die Kindergartenkinder war dieser Besuch eine tolle Gelegenheit, erste Eindrücke vom Schulalltag zu gewinnen und schon ein wenig Schulluft schnuppern.





Jänner

Bei unserem Ausflug sind wir gemeinsam Bob gefahren. Die Kinder waren sehr aufgeregt und konnten es kaum erwarten. Es war ein tolles gemeinsames Erlebnis, das wir nicht so schnell vergessen.




Jänner

Bei unserem Ausflug sind wir gemeinsam Bob gefahren. Die Kinder waren sehr aufgeregt und konnten es kaum erwarten. Es war ein tolles gemeinsames Erlebnis, das wir nicht so schnell vergessen.




Jänner

Bei unserem Ausflug sind wir gemeinsam Bob gefahren. Die Kinder waren sehr aufgeregt und konnten es kaum erwarten. Es war ein tolles gemeinsames Erlebnis, das wir nicht so schnell vergessen.



Dezember

Verkehrserziehung:

In der 3. Klasse wurden die Verkehrsregeln noch einmal  gefestigt und die Verkehrsschilder genau unter die Lupe genommen.


Dezember

Die 3. Klassen feierten wie jedes Jahr gemeinsam Weihnachten. Dazu gab es leckere Kekse, lustige Spiele und zum Abschluss einen weihnachtlichen Film.


Dezember

Die 3. Klassen feierten wie jedes Jahr gemeinsam Weihnachten. Dazu gab es leckere Kekse, lustige Spiele und zum Abschluss einen weihnachtlichen Film.



November

Streitschlichterprogramm:
Die 3. Klassen nahmen am Streitschlichterprogramm teil. 6 ausgewählte Schüler durften die Ausbildung zum Streitschlichter machen.


November

Streitschlichterprogramm:
Die 3. Klassen nahmen am Streitschlichterprogramm teil. 6 ausgewählte Schüler durften die Ausbildung zum Streitschlichter machen.


November

Streitschlichterprogramm:
Die 3. Klassen nahmen am Streitschlichterprogramm teil. 6 ausgewählte Schüler durften die Ausbildung zum Streitschlichter machen.


November

Ars Electronica Center:

Die Kinder durften im Ars Electronica Center erleben wie Technologie unser Leben verändert. Vom Mikrokosmos über den menschlichen Körper bis ins Weltall – gemeinsam mit Tardi, dem Bärtierchen, tauchten wir ein in ein Abenteuer, das dich zum Ausprobieren, Mitmachen und Nachdenken einlud.

Zum Schluss durften wir noch im Deep Space ins Weltall fliegen und Fische jagen.

Oktober

Die 3. Klassen wanderten über den Jakobsweg hoch zum Pöstlingberg und wieder hinunter über das Schlossmuseum und den Hauptplatz.


Oktober

Die 3. Klassen wanderten über den Jakobsweg hoch zum Pöstlingberg und wieder hinunter über das Schlossmuseum und den Hauptplatz.


Oktober

Die 3. Klassen wanderten über den Jakobsweg hoch zum Pöstlingberg und wieder hinunter über das Schlossmuseum und den Hauptplatz.


Oktober

Die 3. Klassen wanderten über den Jakobsweg hoch zum Pöstlingberg und wieder hinunter über das Schlossmuseum und den Hauptplatz.


Oktober

Am 3. Oktober 2025 lud die Firma Mindbreeze zum MAUSTÜRÖFFNERTAG ein. Dort bekamen die 3. Klässler einen Einblick in die Welt des Programmierens. Der Roboter durfte von den Kindern so programmiert werden, dass er zur Musik tanzte. Mario, der seit seinem 9. Lebensjahr blind war, zeigte uns wie man als Blinder am Computer arbeitet und schrieb in Blindenschrift alle Namen der Kinder auf, die sie dann entziffern mussten. Ebenfalls durften die Schüler  mit KI fantasievolle Wesen erschaffen.


Oktober

Am 3. Oktober 2025 lud die Firma Mindbreeze zum MAUSTÜRÖFFNERTAG ein. Dort bekamen die 3. Klässler einen Einblick in die Welt des Programmierens. Der Roboter durfte von den Kindern so programmiert werden, dass er zur Musik tanzte. Mario, der seit seinem 9. Lebensjahr blind war, zeigte uns wie man als Blinder am Computer arbeitet und schrieb in Blindenschrift alle Namen der Kinder auf, die sie dann entziffern mussten. Ebenfalls durften die Schüler  mit KI fantasievolle Wesen erschaffen.


Oktober

Am 3. Oktober 2025 lud die Firma Mindbreeze zum MAUSTÜRÖFFNERTAG ein. Dort bekamen die 3. Klässler einen Einblick in die Welt des Programmierens. Der Roboter durfte von den Kindern so programmiert werden, dass er zur Musik tanzte. Mario, der seit seinem 9. Lebensjahr blind war, zeigte uns wie man als Blinder am Computer arbeitet und schrieb in Blindenschrift alle Namen der Kinder auf, die sie dann entziffern mussten. Ebenfalls durften die Schüler  mit KI fantasievolle Wesen erschaffen.


September - Mai

Musikprojekt Monsterfreunde


November

Streitschlichterprogramm:
Die 3. Klassen nahmen am Streitschlichterprogramm teil. 6 ausgewählte Schüler durften die Ausbildung zum Streitschlichter machen.